Kostenloses Kontaktgespräch
Ein Raum, in dem dein Kind wachsen darf. Nicht für alle. Für sich selbst!
Entwicklung lässt sich nicht erzwingen. Sie braucht einen sicheren Ort und eine stabile Begleitung.
Innere Ruhe
Zusammen schaffen wir Raum, den Druck und Stress loszulassen.
Verständnis
Keine Symptombehandlung. Wir finden Lösungen, die den Kern der Blockaden treffen.
Eigenständig lernen und leben
Hier findest du Unterstützung, damit dein Kind selbstbestimmt seinen eigenen Weg gehen kann.
Warum nicht Nachhilfe?
Nicht jede Herausforderung im Leben lässt sich mit mehr Übung oder besseren Methoden lösen. Schlechte Noten kommen nicht nur durch zu wenig lernen: Sie kommen durch Ängste, Stress und Überforderung, die über den Schulalltag hinausgehen können.
Das Problem
Viele Eltern spüren, dass ihr Kind unter Druck steht – ohne genau zu wissen, woran das eigentlich liegt. Schule wird anstrengender, Lernen konflikthafter, Gespräche kürzer oder angespannter. Man probiert, unterstützt, organisiert Hilfe – und hat trotzdem am Ende das Gefühl, mit dem Problem allein zu sein. Viele stehen dann Ratlos vor den Fragen: Hab ich etwas übersehen? Hab ich zu wenig oder das Falsche getan? Wie kann es sein, dass herkömmliche Lösungen bei meinem Kind nicht helfen, bei anderen jedoch schon?
Die Lösung
Was zuerst hilft, ist ein Raum, in dem Druck nachlassen darf, erst dann entsteht die Möglichkeit die Wurzel des Problems zu erkennen. Ein Raum, in dem zuerst innegehalten und verstanden wird, weil es um eine ganzheitliche Lösung geht. In dem ein Kind nicht auf seine Schwierigkeiten reduziert wird und Eltern nicht das Gefühl haben müssen, ständig auffangen zu müssen, was ihr Kind belastet.
Denn wer entlastet die Eltern? Lumera setzt genau hier an: nicht mit schnellen Antworten, sondern mit einer individuellen Online-Begleitung, die sich Zeit nimmt, um verlässlich und stabil für das Kind da zu sein. So kann gemeinsam Schritt für Schritt ein leichterer Umgang mit Lernen, Anforderungen und mit sich selbst entstehen.
Wie funktioniert's?
„Education is not preparation for life; education is life itself.“ John Dewey Das bedeutet, dass Lernen konstanter Teil des Lebens ist. Deswegen geht es nicht darum, kurzfristig zu reparieren, sondern besonders Kinder dabei zu begleiten, schon früh, einen tragfähigen Umgang mit Lernen und Leben zu entwickeln. Lumera folgt diesem Verständnis in einer klaren, aufeinander aufbauenden Begleitung.
Stufe 1: Orientierung
Viele junge Menschen stehen unter Druck, ohne genau benennen zu können, was sie eigentlich blockiert. Der Start der Begleitung liegt deshalb im Innehalten und Verstehen. ➡ Einordnen der aktuellen Situation ➡ erkennen was Druck macht ➡ Zusammenhänge verstehen
Stufe 2: Stabilisierung
Sich wirklich öffnen funktioniert nur, wenn Vertrauen da ist. ➡ Beziehung aufbauen ➡ Innere Sicherheit stärken ➡ Eigene Wahrnehmung ernst nehmen
Stufe 3: Eigenständigkeit
Ihr Kind soll auf eigenen Beinen stehen. ➡ Eigene Strategien entwickeln ➡ Verantwortung übernehmen ➡ Den eigenen Weg bestärkt und selbstbewusst weitergehen
Ziel
Ohne Überforderung, dem Lernen, Anforderungen und Veränderungen des Lebens positiv entgegen zu treten. Diese Fähigkeit ist entscheidend für Orientierung, Selbstwirksamkeit und ein erfülltes Leben – weit über schulische Kontexte hinaus.
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ÜBER UNS
Wer steht hinter Lumera?
Die Vision
Erst wenn im Alltag der Familien eine Entlastung zu spüren ist, kann sich für Kinder und Eltern wirklich etwas ändern. Es ist wichtig dass es Unterstützungsmöglichkeiten gibt, die ganzheitlich und persönlich dafür da sind, wobei die Familien wirklich Hilfe brauchen. Die Erfahrungen mit Familien die Opfer einer Naturkatastrophe geworden sind und vor dem Nichts standen, prägen unser Verständnis von Entwicklung bis heute. Lumera entsteht aus: • persönlicher Erfahrung • gelebter Praxis unter herausfordernden Bedingungen • der bewussten Entscheidung, junge Menschen ganzheitlich zu begleiten und ihre Familien zu entlasten– über schulische Anforderungen hinaus.
M. Naßwetter
Neben der Rolle des Geschäftsführers begleitet er ihr Kind im direkten Kontakt. Während seiner mehrjährigen Arbeit mit psychisch belasteten Familien im Ahrtal nach der Flut, hat er die Leitung eines Jugendtreffs, Kidstreffs, eines Kindergeburtstag- Eventbusses sowie verschiedenster sportlicher Angebote übernommen und wurde als Referent für Sport und Gesundheit beim KuBi der Verbandsgemeinde Altenahr eingesetzt. „Unter solchen Bedingungen zu begleiten, zeigt sehr unmittelbar, was Familien wirklich herausfordert und wie wichtig eine persönliche langfristige Begleitung ist."
C. Guertler
Als pädagogische Leitung ist Sie verantwortlich für Konzeption und Planung der Begleitung. Sie arbeitet ständig daran, dass unsere Unterstützung auf dem neuesten wissenschaftlichen Stand ist und dokumentiert den Fortschritt ihres Kindes um dabei zu helfen, eine individuelle Lösungsstrategie zu finden.
Neben ihrer beruflichen Erfahrung in der offenen Kinder-/ und Jugendarbeit, schreibt sie gerade ihre Bachelor Arbeit über „Häusliche Gewalt und ihre Auswirkungen auf den Schulalltag von Kindern – zwischen emotionaler Belastung, Lernverhalten und sozialer Teilhabe“.
Wir nehmen uns gerne Zeit für ein Gespräch.
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Häufig gestellte Fragen
Vielleicht sind beim Lesen noch Fragen offen geblieben? Dann klick Dich gerne durch die Antworten auf die häufigst gestellten Fragen. Sollte dennoch etwas unklar sein, wird sich dies im Kontaktgespräch klären.
Für wen ist dieses Angebot geeignet?
Wie läuft eine Begleitung grundsätzlich ab?
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